Isa Genzken è cresciuta nella splendida regione dello Schleswig-Holstein , vicino alla costa baltica di Bad Oldesloe, ha vissuto a Berlino dall'età di 12 anni e, dopo essersi diplomata al liceo, si è inizialmente trasferita ad Amburgo per studiare pittura presso l' Università di Belle Arti diAmburgo .
Studiò pittura (in particolare con Kai Sudeck e Almir Mavignier), fotografia con Kilian Breier, visitò quante più mostre d'avanguardia di tendenza possibile e lavorò anche come modella per mantenersi.
Sudeck e Breier erano tra gli insegnanti esperti che, grazie alla loro formazione diversificata (tra cui la scuola d'arte di Parigi) e ai loro contatti con la pratica artistica, potevano ampliare le prospettive; con Almir Mavignier (probabilmente l'insegnante più influente di Genzken all'HFBK di Amburgo) arrivò il cosmopolitismo: Almir da Silva Mavignier nacque nel 1925 a Rio de Janeiro, in Brasile, e dal 1965/1968 lavora come insegnante d'arte e nel suo studio d'artista ad Amburgo, dove vive e lavora ancora oggi.
Aveva studiato pittura a Rio de Janeiro con una figura d'avanguardia del mondo artistico internazionale: Árpád Szenès (1897 – 1985), il più importante rappresentante della moderna “École de Paris”l'Impressionismo e il Fauvismo, l'Arte Astratta , il Cubismo e l'Espressionismo , il Dadaismo e il Surrealismo a Parigi dal 1925 al 1940 .
Dopo aver creato le sue prime opere astratte ed averle esposte con successo in Brasile, Mavignier partì nel 1951 per scoprire il mondo (dell'arte). Prima a Parigi, dove dal 1952 in poi il Costruttivismo russodi Arte Concreta , poi a Ulm, per studiare Visual Design alla Ulm School of Design fino al 1958 sotto la guida del leggendario Max Bill e dell'altrettanto famoso Josef Albers, che, in fuga dai nazisti, arrivò dagli Stati Uniti solo come professore ospite.
L'insegnante di Genzken, Mavignier, scoprì la pittura puntinista, le strutture a griglia, l'arte ottica e la pittura monocromatica ; dal 1958 in poi collaborò con il gruppo artistico "ZERO" e lavorò ripetutamente come grafico (più di 200 manifesti); nel 1959 fondò il suo studio a Ulm; nel 1960/1961 organizzò e curò la mostra "Nuove tendenze" a Zagabria, che si tenne sei volte fino al 1978; nel 1964 fu invitato a documenta III e nel 1968 a documenta 4; e nel 1965 fu nominato professore di pittura all'Accademia statale di belle arti di Amburgo: che carriera!
Grazie a questa artista di fama internazionale, con esperienza nell'insegnamento e nell'apprendimento di stili artistici quali la pittura astratta, l'arte concreta e l'op art nonché esperienza pratica come graphic designer, Isa Genzken a un forte tocco internazionale fin dall'inizio della sua formazione artistica. Un'esperienza che l'artista nordica, già molto esperta, ha accolto con entusiasmo.
Anche Isa Genzken proseguì gli studi: nel 1972 studiò storia dell'arte e filosofia all'Università di Colonia, nel 1973 fotografia e grafica a Berlino e infine, fino al 1977, all'Accademia d'arte di Düsseldorf. Lì conseguì il diploma di laurea specialistica, requisito indispensabile per essere invitata a una masterclass. Accettò l'invito alla masterclass diGerhard Richter e sposò il "suo maestro" nel giugno del 1982; la coppia di artisti si separò nel 1993 e il divorzio fu ufficializzato nel 1994.
L'artista che alcuni media tedeschi hanno recentemente definito "l'artista tedesca più importante" considera tale da tempo, si è sposata con l'artista tedesco più importante agli occhi di tutti, ancor prima di aver completato la sua formazione: questo deve pur significare qualcosa.
Ciò potrebbe aiutare a chiarire la visione di Isa Genzken e del suo lavoro, anziché percepire l'artista sullo sfondo del suo "ex" scomparso da tempo.
Isa Genzken divenne un'"insegnante" ancor prima di essere ufficialmente una "studentessa". Dal 1977, Genzken scultura all'Accademia d'arte di Düsseldorf e nel 1978 insegnò design all'Università di scienze applicate del Niederrhein a Krefeld , studiando contemporaneamente storia dell'arte all'Accademia d'arte di Düsseldorf.
Sebbene la studentessa magistrale Isa Genzken abbia iniziato molto presto la formazione accademica organizzata, si osserva spesso che gli artisti iniziano a trasmettere le proprie conoscenze e competenze alla generazione successiva subito dopo la propria formazione. Chi ha frequentato una scuola tradizionale (e successivamente ha conseguito una laurea strutturata per una professione socialmente accettabile) spesso esprime sorpresa per questo.
Se gli studi artistici fossero tra i pochi programmi educativi che non solo mirano a inculcare materiale agli studenti, ma utilizzano anche il trasferimento di conoscenze per formare individui critici e dotati di auto-pensiero, non sarebbe sorprendente, ma piuttosto coerente: una persona è istruita quando ha imparato a trovare e ad afferrare i fatti rilevanti per un argomento, per poi sviluppare domande a partire da questi fatti attraverso il proprio pensiero.
Domande dell'insegnante allo studente; ma altrettanto importanti sono le domande dell'insegnante allo studente, perché anche l'insegnante deve rimanere studente per tutta la vita se non vuole che la materia gli sfugga di mano a un certo punto.
Genzken non perse mai il contatto con gli studenti d'arte che le ponevano domande, ad esempio nel 1990 durante un anno di cattedra di scultura presso l'Università delle Arti di Berlino o nel 1991 durante il suo anno di insegnamento alla Städelschule di Francoforte , corso di scultura.
Premio Nasher 2019: Isa Genzken
I curatori di Nasher e Quin Matthews Films si recano nello studio di Isa Genzken a Berlino per parlare sculture
Questo video è incorporato nella modalità di privacy avanzata di YouTube, che blocca l'impostazione dei cookie di YouTube finché non clicchi attivamente sul pulsante di riproduzione. Cliccando sul pulsante di riproduzione, acconsenti all'installazione di cookie da parte di YouTube sul tuo dispositivo. Questi cookie possono anche essere utilizzati per analizzare il comportamento degli utenti a fini di ricerche di mercato e marketing. Per ulteriori informazioni sull'utilizzo dei cookie da parte di YouTube, consulta la Politica sui cookie di Google all'indirizzo https://policies.google.com/technologies/types?hl=de.
Parole chiave: Educazione artistica accademica, Arte e mondo globale, Studentessa magistrale Isa Genzken, Studenti e insegnanti d'arte
Utilizziamo tecnologie come i cookie per memorizzare e/o accedere alle informazioni del dispositivo. Lo facciamo per migliorare l'esperienza di navigazione e per mostrare annunci (non) personalizzati. Se acconsenti a queste tecnologie, possiamo elaborare dati come il comportamento di navigazione o ID univoci su questo sito. La mancata adesione o la revoca del consenso può influire negativamente su determinate caratteristiche e funzioni.
<a i=0>Funzionale </a><a i=1> Sempre attivo </a>
Sempre attivi
L'archiviazione tecnica o l'accesso sono strettamente necessari per il legittimo fine di consentire l'uso di un determinato servizio esplicitamente richiesto dall'abbonato o dall'utente, o per il solo fine di effettuare la trasmissione di una comunicazione su una rete di comunicazione elettronica.
L Preferenze
L'archiviazione tecnica o l'accesso sono necessari per il fine legittimo di memorizzare le preferenze che non sono richieste dall'abbonato o dall'utente.
statistiche
L'archiviazione tecnica o l'accesso utilizzato esclusivamente per scopi statistici.L'archiviazione tecnica o l'accesso utilizzato esclusivamente per scopi statistici anonimi. Senza una citazione in giudizio, il consenso volontario del tuo fornitore di servizi Internet o registrazioni aggiuntive da parte di terzi, le informazioni memorizzate o recuperate per questo scopo non possono essere utilizzate da sole per identificare l'utente.
Marketing
La memorizzazione tecnica o l'accesso sono necessari per creare profili utente al fine di inviare pubblicità o per tracciare l'utente su un sito web o su più siti web per scopi di marketing simili.