El mundo de la música es un lugar maravilloso que cautiva a innumerables personas como oyentes pasivos. ¿Cuántas de ellas desearían ser músicos y poder tocar un instrumento?

Foto de Clem Onojeghuo @clemono, vía Unsplash.
Las lecciones de música tradicional y sus desafíos
Las clases de música tradicionales han desempeñado un papel importante durante décadas. Sin embargo, a pesar de su importancia para la educación musical, los profesores se enfrentan constantemente a desafíos.
Una de las principales críticas a las clases de música tradicionales es su falta de flexibilidad . A menudo, se siguen planes de estudio fijos y los alumnos tienen poco margen para explorar sus propios intereses y talentos.
Encontrar material didáctico adecuado también puede resultar difícil, especialmente en lo que respecta a temas de actualidad o géneros musicales específicos como la música clásica o el jazz.
Además, los ejercicios de ritmo o la lectura de partituras pueden resultar un reto para algunos alumnos.
En definitiva, el coste, a veces considerable, de las clases particulares de música puede incrementar significativamente el coste total de la educación musical a lo largo de los años.
Web 2.0 y plataformas innovadoras de aprendizaje en línea para lecciones de música basadas en las necesidades
Con la Web 2.0, este acceso restringido llegó a su fin; ahora todo el mundo podía conquistar el mundo de la música, las lecciones de música estaban disponibles en línea.
enseñanza musical en línea fue posible gracias a nuevas plataformas como get2play.com (que dejó de estar disponible en 2023). La empresa berlinesa del mismo nombre lanzó una escuela de música en línea
Este portal permitió a los estudiantes buscar a su profesor de música , ofreciendo así a muchos profesores profesionales un nuevo canal de marketing que superó significativamente la atención lograda a través de otros canales de publicidad en línea o anuncios clasificados locales.
El sitio web ofrecía videotutoriales en línea donde los aficionados a la música aprender a tocar su instrumento favorito . Los videotutoriales estaban bien estructurados y organizados, y ofrecían diversas funciones, como tres perspectivas de cámara diferentes, cámara lenta y reproducción en bucle .
Cada estudiante podía poner en práctica este conocimiento de inmediato tocando un instrumento en línea durante una videollamada en directo . Esto hacía que la práctica, a veces tediosa, resultara un poco más amena, por ejemplo, aprendiendo y tocando canciones actuales o practicando en línea las técnicas de sus ídolos.

El aprendizaje se vio facilitado aún más por el chat de vídeo, la cómoda reserva en línea y los tutoriales interactivos multicámara ; este era el tipo de aprendizaje que solo se hizo posible en la era de la Web 2.0. Aprendías lo que querías, cuando querías, de quien querías y donde querías, todo de una manera realmente sencilla, con una individualidad sin precedentes y a un precio asequible.
Get 2 play, la búsqueda del profesor ideal ya no se limita a tu entorno inmediato: la plataforma reúne a profesores de Alemania y de todo el mundo. Ahora sí puedes encontrar al profesor perfecto; si no lo encuentras aquí, probablemente no exista.
Get 2 play declaró que su objetivo era la mejor plataforma de aprendizaje electrónico para música . Los fundadores de la empresa estaban entusiasmados con las nuevas oportunidades de aprendizaje que ofrecía internet y les interesaba cualquier experiencia, crítica u opinión que pudiera contribuir al desarrollo de la plataforma.
La idea de esta interesante empresa emergente surgió en 2012, cuando uno de los fundadores publicó un vídeo en YouTube en el que interpretaba una pieza de su propia autoría. Era su primer vídeo y, enseguida, recibió miles de visitas de fans de todo el mundo que solicitaban clases por Skype o vídeos instructivos sobre fingerstyle percusivo.

Obviamente, existía una gran necesidad de una plataforma de aprendizaje electrónico para la música, y con el objetivo de desarrollarla, el fundador Tobias primero ganó en el Startup Weekend Hamburg y luego conoció al ingeniero de software Jan; ambos se mudaron a Berlín y fundaron Get2play.
Lamentablemente, la plataforma ya no está disponible, lo que también podría deberse a que la oferta de cursos en línea, plataformas, entornos de aprendizaje virtual y aplicaciones de aprendizaje adaptativo se ha disparado en los últimos años —sobre todo debido al auge de la digitalización tras la pandemia de la COVID-19— y ha revolucionado aún más la enseñanza de la música.
Esto nos lleva a las Lecciones de Música 3.0 …
Lecciones de música 3.0 – Aprende a tocar instrumentos con la app
Las aplicaciones modernas pueden ser un valioso complemento a las clases de música tradicionales. Para los aficionados interesados, aprender a tocar un instrumento de forma totalmente independiente con la ayuda de una aplicación interactiva también es posible.
Existen muchas aplicaciones que pueden ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades musicales. Algunas de estas aplicaciones están diseñadas específicamente para niños de primaria, mientras que otras también son adecuadas para estudiantes de secundaria.
Las aplicaciones de la app muy diversas: desde ejercicios de ritmo hasta tocar música clásica, pasando por la enseñanza de conocimientos básicos en clases de música ; existen numerosas maneras de hacer que el aprendizaje sea variado e interesante con la ayuda de las apps.
Las clases de música tradicionales pueden dificultar la atención a las necesidades y habilidades individuales de cada estudiante. Sin embargo, las aplicaciones modernas ofrecen una oportunidad precisamente para eso: el aprendizaje individualizado en las clases de música .
Gracias a la descarga gratuita de materiales didácticos o información especializada, los alumnos desde primaria hasta secundaria pueden encontrar información detallada sobre diversos temas relacionados con la música.
Aprender a tocar música también resulta más fácil gracias a las aplicaciones, por ejemplo, las de ritmo o las que permiten usar un metrónomo. La música clásica se puede enseñar de forma lúdica mediante aplicaciones interactivas. Esto permite que cada estudiante mejore sus habilidades musicales y progrese a su propio ritmo, una gran ventaja respecto al método de enseñanza tradicional.
Los recientes avances en inteligencia artificial impulsarán aún más la innovación y pronto ofrecerán clases de música individuales altamente adaptativas e inteligentes , centradas en el alumno y que apoyarán y promoverán su desarrollo de forma inteligente.
En el sitio web de MKM Musik & Kunst Schulen Management Niederösterreich GmbH, el Mag. Dr. Wilfried Aigner, en colaboración con el Instituto de Investigación en Educación Musical, Didáctica Musical y Creación Musical Elemental y la Universidad de Música y Artes Escénicas de Viena, publicó una descripción general clara de las aplicaciones relacionadas con las clases de música :
Instrumentos y sonidos inusuales
La siguiente lista incluye ejemplos de aplicaciones idénticas o similares, tanto para el sistema operativo de teléfonos inteligentes Android como para el iOS.
| Aplicación de Android | Información | Aplicación para iOS |
|---|---|---|
| NodeBeat | instrumento musical controlado por gestos | NodeBeat |
| Sonido de plasma (HD) | Generador de sonido controlado por gestos | – |
| Sonorox, Music Grid, Arpio | Instrumentos musicales controlados por gestos basados en un sistema de "cuadrícula"; secuenciador por pasos | Clave de sonido musical / TNR-i |
| Tonos de esfera | instrumento musical controlado por gestos | Puntos de caída |
| Reactable | Instrumento musical profesional controlado por gestos | Reactable |
| Ultra Cambiador de Voz | Graba tus propios sonidos y modifícalos con efectos. | VoiceChangerPlus |
| Demo/Pro del sintetizador de calor | Síntesis de sonido, compatible con MIDI | Geo Sintetizador |
| Piano Voice – Grabar y reproducir | Grabación y diseño de sonido | Soundoscopio, muestreador |
| – | Generador de sonido y controlador MIDI | Prisma de sonido (Pro) |
| Superficie de éter, Saucillator | Generadores de sonido controlados por gestos (EtherSurface: con control dinámico) | TC-Performer, Bebot |
| Pixelwave, SpectrumGen | Sintetizadores (experimentales) | Pixelwave, SpectrumGen, sintetizadores Sylo |
| – | tocar acordes | Prisma sonoro |
| – | sintetizador de música controlado por gestos | Girosintetizador |
instrumentos “ordinarios”
| Aplicación de Android | Información | Aplicación para iOS |
|---|---|---|
| Batería o batería real | batería | Kit de batería profesional |
| Guitarra real | guitarra | Guitarra real |
| Solo 2 (Solo de guitarra ligero) | guitarra | Orfión |
| Piano de acto | Piano (+pantalla musical) | Virtuoso Piano Gratis 3 |
| Piano perfecto | Piano y otros instrumentos (de teclado) | ThumbJam |
| Mi piano | Piano y otros instrumentos; se pueden grabar muestras propias; compatible con MIDI | ThumbJam |
| acordeón Strasser | Réplica de un acordeón de botones de 4 filas | Acordeón Strasser, ocarina |
| Piano Voice – Grabar y reproducir | Grabación y diseño de sonido | Soundoscopio, muestreador |
| Piano de juguete | Réplica de piano de juguete | Piano de juguete |
| Pads de batería 24 (varias versiones) | Pads de batería electrónica y creación de ritmos | Drum Pads 24, iMaschine 2 |
| Beat Shaker gratis | Toca instrumentos de percusión moviéndolos por la pantalla de tu teléfono móvil. | Caja agitadora |
| Pulsera Walk (Premium) | Instrumentos de banda fáciles de tocar (teclados, guitarra, bajo, batería) + numerosos plugins instrumentales | Garage Garage Band |
| – | instrumentos de banda | Compañero de roca |
| – | 40 instrumentos diferentes | Atascamiento de pulgar |
| – | Piano: tocar acordes, componer canciones | Navichord Lite |
| Profesor de bajo | bajo eléctrico | Profesor de bajo |
Encontrará más consejos sobre participación y acogida en el ámbito musical y artístico en las categorías de Kunstplaza: Cursos de Música y .

Propietaria y directora general de Kunstplaza. Publicista, editora y bloguera apasionada en los ámbitos del arte, el diseño y la creatividad desde 2011. Licenciada en diseño web (2008). Ha perfeccionado sus técnicas creativas mediante cursos de dibujo a mano alzada, pintura expresiva y teatro/actuación. Posee un profundo conocimiento del mercado del arte, fruto de años de investigación periodística y numerosas colaboraciones con figuras e instituciones clave del sector artístico y cultural.






