Éducation musicale précoce - opportunités et opportunités

L'éducation musicale précoce comprend tous les types de personnes rencontrées de jeunes enfants avec de la musique. Apprendre un instrument n'est pas encore nécessaire. Pour certains, la promotion précoce des enfants ayant une activité musicale a l'arrière-goût d'un exercice pour les virtuoss instrumentaux ou pour l'amélioration systématique des capacités mentales.

Cependant, l'accent est mis sur la promotion des systèmes naturels d'un enfant avec l'expérience et l'expérience de la musique sans contrainte et surtout sans crainte.

Qu'est-ce que l'éducation musicale précoce traditionnelle?

Avec les débuts au XVIIIe siècle, le soutien précoce et l'enseignement précoce en musique sont établis depuis le 19e siècle. Un exemple bien connu est la promotion et la formation du pianiste et compositeur Clara Schumann par son père.

Le financement précoce musical est institutionnalisé dans des programmes de nombreuses écoles de musique pour enfants , en particulier entre 4 et 6 ans. Dans le contexte de ces programmes, il y a souvent l'idée de préparer les enfants pour des leçons ultérieures de voix ou de jeux instrumentaux. Le contenu comprend donc souvent la connaissance des notes pour la première fois, même si, bien sûr, chanter , danser et jouer, par exemple sur les instruments ORFF, sont au centre de ces programmes.

Comment la première éducation musicale est-elle vue au sens étendu?

Leur idée de base considère la musique comme un résultat naturel des comportements humains de base et des formes d'expression. Le chant se développe à partir de la parole mélodique, de la danse à partir de chaque mouvement rythmique. Le jeu instrumental résulte de la connexion de la génération de tons de différents sommets avec la voix humaine et avec des objets de l'environnement.

Le financement précoce musical comprend tous ces aspects et pas seulement dans un cadre institutionnel. Chaque rencontre avec de la musique avant même la naissance et après le début des leçons formelles dans le jeu instrumental ou le chant et la danse fait partie de la pédagogie musicale .

Ce type de musique élémentaire peut également être suivi après la transition vers des leçons formelles. La musique pour le financement précoce a également un charme pour les musiciens matures qui peuvent enrichir ses activités musicales plus exigeantes toute sa vie.

Quel rôle les talents et les plantes jouent-ils dans le financement musical précoce?

Le débat sur la pondération de la nature contre Nurure a été un problème depuis très longtemps et affecte l'ensemble du spectre des activités humaines. Il peut être déterminé que notre compréhension de la neurologie humaine est encore beaucoup trop faible pour finalement décider de ce débat avec les dérivations des résultats scientifiques correspondants.

Pour la zone de musique plus proche, cependant, certaines déclarations peuvent être faites sur les conditions du cadre. Les extrêmes intéressent non seulement les personnes directement affectées, mais pour tout le monde. Le jeune Mozart des conditions idéales pour son développement musical dans la maison de la maison de son père, mais aussi pour les fils de Johann Sebastian Bach .

Dans la famille Mozart, le fils est devenu un musicien plus important que le père, dans la famille Bach, il est inversé. Ces exemples suggèrent que non seulement l'environnement, mais aussi les systèmes naturels d'un musicien sont essentiels pour sa carrière.

L'expérience de nombreux musiciens montre que les talents sont non seulement de taille différente, mais aussi en type. Certains musiciens sont de bons joueurs de feuilles, d'autres ont du mal. Néanmoins, ces interprètes peuvent avoir un grand succès avec des pièces soigneusement préparées. Des différences similaires peuvent être observées dans des sujets tels que l'improvisation et l'ouïe.

À partir de ces valeurs empiriques, beaucoup peuvent être dérivés du rôle d'un éducateur expérimenté pour l'éducation musicale . De nombreuses méthodes sont déjà disponibles pour la transmission du contenu musical qui se soutient fortement aux technologies de l'information. Cependant, un pédagogue qui tient un musicien enceinte avec des conseils et une évaluation est toujours nécessaire.

Devriez-vous éradiquer certaines faiblesses ou mieux vous concentrer sur vos forces? Une telle évaluation ne devrait guère être automatisée dans un avenir prévisible.

Que fait la première éducation musicale?

Le financement précoce musical n'est pas seulement une formation musicale de base, mais soutient et développe également une grande variété de compétences. Cela s'applique également aux très jeunes.

L'expérience montre que l'acquisition de la motricité pour faire de la musique est mieux possible à un jeune âge. Le réalisation à un âge plus avancé est souvent associé à des efforts supplémentaires considérables. Il y a aussi de nouvelles approches et l'ancien principe de "ce que Hänschen n'apprend pas, Hans Neverhish n'apprend aucune validité générale dans la musique.

Il est indéniable, cependant, que le passage d'une formation autrement prévue en musique échoue encore et encore, même si les étudiants plus âgés sont très motivés et qu'un effort considérable est disposé à faire.

En tant que parents, vous pouvez certainement offrir à votre enfant un excellent cadeau si vous lui permettez une formation musicale de base acquise tôt.

Comment pouvez-vous promouvoir la musique?

Des études montrent que les bébés réagissent aux stimuli acoustiques tels que le rythme cardiaque et la voix de la mère avant la naissance. Après la naissance, les nourrissons réagissent le plus aux voix de leurs soignants les plus proches, avec qui ils peuvent prendre l'humeur de ces personnes les plus importantes pour eux.

Le chant est particulièrement utile au cours des premiers mois. En aucun cas, il ne doit être négligé sur la base de l'idée, l'enfant comprend toujours trop peu.

Chaque rencontre naturelle avec la musique est positive pour les petits enfants. Cela comprend un environnement musical que possible dans la maison des parents. Jouer des enregistrements n'est pas encore facile pour les petits enfants, mais ils participent certainement à la mesure dans laquelle cette musique signifie quelque chose pour eux et dans laquelle ils réagissent à eux.

Qu'est-ce que les enfants apprennent en faisant de la musique?

L'éducation musicale précoce consiste en les premières expériences avec la musique sous toutes ses formes. Cela comprend entendre, chanter et vivre des rythmes en déplaçant votre propre corps. Les enfants ont souvent des expériences initiales avec la création de sons avec des instruments ORFF.

À partir de l'âge de quatre ans, les enfants développent la capacité de se souvenir des éléments musicaux et de les faire. Cela crée un répertoire qui est également disponible pour votre propre créativité, comme l'improvisation.

L'éducation musicale précoce comprend donc essentiellement l'âge d'env. 4 à environ. 6 ans et est considéré comme des leçons préparatoires pour des leçons instrumentales ou chantantes ultérieures. Dans la courte vidéo ultérieure, vous pouvez accompagner la professeure de musique Larissa Obstra du Musikschule Geilenkirchen avec la progéniture musicale.

Qu'est-ce que vous faites la promotion des enfants avec de la musique?

Un certain nombre de compétences liées à la musique peuvent être promues avec la musique, mais s'étendent bien au-delà.

Cela comprend la coordination et tous les effets positifs du mouvement, comme le sens de l'équilibre, qui est promu par la danse. Le chant et la langue se complètent naturellement et émergent souvent.

Grâce à la fabrication conjointe ensemble, les contacts avec d'autres enfants résultent de la nécessité d'écouter et de coordonner le groupe.

L'avantage particulier du soutien musical précoce est que tous ces aspects ne sont pas isolés, mais sont améliorés dans une combinaison naturelle. Dans cette combinaison, renforcez-vous et approfondissez-vous. Jusqu'à l'âge de 5 ans, le développement de compétences en motricité, en langage et en musique ne peut pas être séparé.

Comment pouvez-vous amener les enfants en musique?

Plus votre enfant est jeune, plus un accès ludique à la musique . Les petits enfants montrent également un intérêt à connaître les instruments traditionnels, qui sont essentiels pour le dernier choix d'un instrument pour des leçons systématiques.

L'expérience montre que les jeunes enfants sont assez ouverts aux expériences d'écoute de la musique traditionnelle plus exigeante. Il n'est donc en aucun cas le cas que les petits enfants sont encore plus que les adolescents accessibles au son avec une pop commerciale. Ces dernières années, il n'y a pas seulement une capacité à enregistrer de la musique plus élevée, il n'y a pas de réserve selon laquelle une telle musique est trop peu "cool".

Alors, comment pouvez-vous présenter de la musique à votre enfant de manière convaincante, surtout lorsqu'un instrument est déjà considéré? L'accès est moins approprié dans lequel vous, en tant qu'adulte, participez à peine à l'activité musicale, mais limitez plutôt votre rôle pour contrôler la pratique de l'enfant.

Cela conduira inévitablement à votre enfant à percevoir la musique comme une obligation plus ou moins ennuyeuse.

Un intérêt séparé et actif avec une participation à la musique est bien meilleur. Même un intérêt passif avec une écoute consciente est bien meilleur que rien du tout. Si vous, en tant que parents, vous sentez trop peu capable de participation active, il peut y avoir une autre personne dans la région qui pourrait assumer ce rôle.

Enfin, il existe un autre moyen de faire connaître les enfants avec de la musique à un niveau élevé. Les parents sont souvent inquiets, leurs enfants pourraient s'ennuyer ou agités lors d'une performance d'une telle musique. Cependant, il faut souvent observer que les enfants écoutent le presque envoûté et ouvrent ainsi immédiatement une telle musique.

Fondements didactiques pour l'éducation musicale précoce, en particulier pour les éducateurs, les professeurs de musique et les éducateurs - nous offre, par exemple, Manuela Widmer, enseignant pour la musique élémentaire et l'éducation des mouvements en formation et en éducation plus approfondie, Institute for Music and Dance Education - "Orff-institut", Université de Mozarteum, Salzbourg / Autriche dans un article spécialiste .

Musikschule Münchner Klangwelt offre une possibilité pour l'éducation musicale précoce en Bavière supérieure . Les enfants âgés de 4 à 6 ans sont initiés à la musique dans ce programme d'éducation précoce.

Une caractéristique spéciale de cette école de musique est l'intégration des parents de l'enfant. Il est activement encouragé et signifie une participation active d'un parent au programme. Les cours de musique sont possibles pour de nombreux instruments, notamment des concerts occidentaux et de guitare électrique, piano, formation vocale, violon, flûte, saxophone, enregistreur, chorale ou batterie (pour un grand nombre d'unités d'enseignement également en ligne ).

Cela vous offre une base idéale pour d'autres activités musicales courantes avec votre enfant.

Joachim Rodriguez Y Romero

Propriétaire et directeur général de Kunstplaza . Publiciste, rédacteur en chef et blogueur passionné dans le domaine de l'art, du design et de la créativité depuis 2011. Conclusion réussie dans la conception Web dans le cadre d'un diplôme universitaire (2008). Développement supplémentaire des techniques de créativité à travers des cours de dessin gratuit, de peinture d'expression et de théâtre / d'acteur. Connaissance approfondie du marché de l'art à travers de nombreuses années de recherche journalistique et de nombreuses collaborations avec des acteurs / institutions de l'art et de la culture.

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